设计方案图纸表达,对于初学者尤为重要,我们在学习训练中一定要掌握正确的绘图技巧,从整体到局部,抓大放小,逐层深入;
学习掌握透视原理、构图原理、色彩原理、平面升鸟瞰、鸟瞰转视等重要技巧。
课程作业画不出?软件出图搞不定?快题想拿最高分?留学作品有点懵?
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单体建筑人试图
综合体效果图
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阶段 | 学习内容 | 学习目的 | 图例 | |
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第一阶段 优秀快题总结及临摹,快题设计思维训练 |
联排别墅 (上交大2006年真题) | 快题设计摸底:快题设计的的三步法思维模型的掌握程度测试,夯实快题设计三步法;高分快题临摹:掌握总平面图、平面图、立面图、剖面图的表现要点及表现技巧。 | ![]() |
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第二阶段: 场地与建筑体块的可能性训练 |
职业培训中心(同济大学) 社区服务中心(清华大学2014年真题) |
掌握常见规则基地的建筑体块处理技巧; 掌握常见规则基地的建筑体块处理技巧; 掌握体块生成的基本法则。 |
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第三阶段: 应变型快题快速设计解题技巧训练 |
某中学音体馆设计 (同济大学2017年真题) 乡村竹艺工坊 (重庆大学2016年真题) 某气象监测预警中心建筑设计(西安建筑科大2017年真题) |
掌握常见3小时“陷阱式”快题的处理技巧; 掌握常见6小时“陷阱式”快题的处理技巧。 |
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第四阶段: 多功能建筑,大面积建筑快题的解题技巧训练 |
美术馆设计(同济大学2005年) 滨江创意产业园(同济2013复试) 北方某校区健身中心(哈工17) |
掌握“大块切肉”的功能分区方法; 掌握以流线驱动功能的设计方法。 |
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第五阶段: 个人设计能力及考研学校选择定位 |
茶室(同济大学2012年) | 考研“号脉”,通过对学员做题的过程,了解其设计能力及考研意愿学校给予较为全面、中肯建议。 | ![]() |
往期学员如何真实评价海上艺号?
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